《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》校長(zhǎng)論壇專欄刊發(fā)我校創(chuàng)新教學(xué)體系有關(guān)做法
11月10日,《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》校長(zhǎng)論壇專欄以“創(chuàng)新教學(xué)體系 增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)實(shí)效”為題刊發(fā)我校創(chuàng)新教學(xué)體系有關(guān)做法。
全文如下:
創(chuàng)新教學(xué)體系 增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)實(shí)效
近年來(lái),福建省泉州市委黨校(行政學(xué)院)堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心,緊緊圍繞市委市政府中心工作,聚焦主業(yè)主課,探索創(chuàng)新教學(xué)體系,抓實(shí)抓好干部教育培訓(xùn)工作,收獲了較好成效。
突出“第一課題”,把牢教學(xué)方向
以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主題主線,一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。在各班次教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)中,統(tǒng)一將“新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論”設(shè)置為“第一單元”,開(kāi)展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、談感受,幫助學(xué)員深刻領(lǐng)悟馬克思主義的大本大源,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。二是優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。深入實(shí)施“晉江經(jīng)驗(yàn)”在泉州的成功實(shí)踐教育培訓(xùn)工程,形成了系列專題課程40多個(gè)。緊扣黨中央的最新精神,采取集體備課、揭榜掛帥的方式,每年動(dòng)態(tài)滾動(dòng)開(kāi)發(fā)新課程。三是打造特色主題。深刻把握“晉江經(jīng)驗(yàn)”的辯證思維和方法論,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),形成了“弘揚(yáng)‘晉江經(jīng)驗(yàn)’,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”等7個(gè)系列23個(gè)特色課程,精心制作《傳承弘揚(yáng)“晉江經(jīng)驗(yàn)”系列專題課講稿匯編》,其中包含1門總講、8門分講講稿,深入挖掘和改造提升晉江經(jīng)驗(yàn)館、泉州黨內(nèi)政治生活體驗(yàn)館等教學(xué)資源,深化拓展“晉江經(jīng)驗(yàn)”的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。
創(chuàng)設(shè)“三個(gè)課堂”,豐富教學(xué)方式
緊扣黨之所需,深化教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,提高專業(yè)化水平。一是建設(shè)“泉州初心教育學(xué)堂”。按照打造“第一教室”的目標(biāo)定位,投入800多萬(wàn)元,建設(shè)總面積4600平方米的“泉州初心教育學(xué)堂”。展館布設(shè)“人民至上、精神永續(xù)、自我革命、愛(ài)拼會(huì)贏”4個(gè)展廳,以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例為載體,突出沉浸式互動(dòng)體驗(yàn),熏陶涵養(yǎng)學(xué)員的境界操守。二是建設(shè)東海干部學(xué)堂“云課堂”。突破干部教育培訓(xùn)的場(chǎng)地限制、基層干部工學(xué)矛盾、培訓(xùn)資源不足等難題的制約,依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),開(kāi)設(shè)東海干部學(xué)堂“云課堂”,重點(diǎn)圍繞半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)鏈、新能源發(fā)展路徑和科技金融等前沿知識(shí),邀請(qǐng)專家學(xué)者、企業(yè)家和部門業(yè)務(wù)骨干,結(jié)合案例教學(xué)開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn),為干部隊(duì)伍持續(xù)“充電”賦能。三是建設(shè)“黨建+”鄰里中心“微講堂”。立足黨校師資優(yōu)勢(shì),積極推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,為基層黨員干部的深入學(xué)習(xí)貫徹提供正確引領(lǐng)。近年來(lái),年均宣講300多場(chǎng)次、受眾1.6萬(wàn)多人次。2022年11月,“深耕基層宣講,讓群眾嘗到‘理論’的味道”黨建項(xiàng)目榮獲全市二等獎(jiǎng)。
建立“五項(xiàng)制度”,提高教學(xué)質(zhì)量
探索建立學(xué)科規(guī)劃、精品課培育、新課準(zhǔn)入、教學(xué)評(píng)估、考核激勵(lì)五項(xiàng)教學(xué)制度,為穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量提供制度保障。一是建立學(xué)科規(guī)劃制度。制定出臺(tái)《中共泉州市委黨校學(xué)科建設(shè)管理辦法》,引導(dǎo)教研人員根據(jù)各自專業(yè)特長(zhǎng)、成果基礎(chǔ)和教研水平,在一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域確定2至3個(gè)研究方向,并圍繞其展開(kāi)教學(xué)科研咨政。同時(shí),每年召開(kāi)教學(xué)工作研討會(huì),聽(tīng)取各教研室關(guān)于學(xué)科規(guī)劃執(zhí)行情況匯報(bào),并及時(shí)對(duì)學(xué)科規(guī)劃進(jìn)行梳理總結(jié),分析存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)方案。二是建立精品課培育制度。實(shí)施“精品引領(lǐng)”戰(zhàn)略,出臺(tái)《精品課建設(shè)實(shí)施辦法》,舉辦全市黨校系統(tǒng)精品課評(píng)選活動(dòng),創(chuàng)新實(shí)行新入職青年教師教學(xué)導(dǎo)師制和教學(xué)專題招標(biāo)機(jī)制,進(jìn)一步建立健全精品課建設(shè)常態(tài)化和長(zhǎng)效化機(jī)制。近年來(lái),在全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)舉辦的歷屆精品課評(píng)選活動(dòng)中,獲得一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè),1門課程入選中組部全國(guó)干部教育培訓(xùn)好課程推薦目錄。三是建立新課準(zhǔn)入制度。制定《關(guān)于新課試講準(zhǔn)入的若干規(guī)定》等相關(guān)制度,對(duì)準(zhǔn)入新課提出了更高要求,保留新課試講70%準(zhǔn)入率,特別是明確了同一教學(xué)專題兩次試講未通過(guò)不再予以試講的規(guī)定。近年來(lái),共組織新課試講16次,139個(gè)課程通過(guò)試講準(zhǔn)入。四是建立教學(xué)評(píng)估制度。調(diào)整評(píng)估體系權(quán)重,加大問(wèn)題導(dǎo)向、理論闡述分?jǐn)?shù)比重,把“嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”作為剛性要求。修訂《中共泉州市委黨校教研人員外出授課管理規(guī)定》,對(duì)教師外出授課的課堂紀(jì)律、宣講質(zhì)量、評(píng)估反饋等作細(xì)化規(guī)范。五是教學(xué)考核激勵(lì)制度。對(duì)優(yōu)秀教學(xué)成果給予正面激勵(lì),每年末,綜合教學(xué)工作量和教學(xué)評(píng)估成果,確定年度教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和青年教師獎(jiǎng),評(píng)選年度校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,給予一定的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)量化考評(píng)教師工作量,考評(píng)結(jié)果與年終績(jī)效、職稱評(píng)聘掛鉤,實(shí)行獎(jiǎng)罰結(jié)合。
〔作者系福建省泉州市委常委、組織部部長(zhǎng),市委黨校(行政學(xué)院)校(院)長(zhǎng) 盧秀萍〕